Доброго дня шановні учні 11 класу (дівчата) Прошу переглянути відео - уроки відповідно до плану проведення навчально-польових занять
Сообщения
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Доброго дня шановні учні 9-А, 9-Б класів. Завдання з біології: 1. Створити проект у вигляді родоводу (родинного дерева) про успадкування певної ознаки у вашій родині, або на прикладі якоїсь видатної особи. (Це може бути музикант, співак, артист кіно). 2. Виконати самостійну роботу: питання №27,30,33 сторінка 151 підручника (у вигляді розповіді) 3. Переглянути відео на тему: Вид, видоутворення
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Доброго дня шановні учні 5-б класу. Природознавство Тема уроку за 30 березня: "Періодичні зміни умов середовища." Опрацювати матеріал підручника - параграф 39 (ІІ частина) Тема уроку за 01 квітня: "Наземно-повітряне середовище та його мешканці" Параграф 40, написати розповідь у вигляді оповідання. Уявіть себе якоюсь твариною або рослиною, яка мешкає в нашому краї. (наприклад кульбаба або білка чи зайчик). Як пристосований даний вид до життя в даному середовищі.
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Доброго дня шановні учні 9-А, 9-Б класів. Тема з хімії за вівторок 30 березня: "Мило. Склад мила, його мийна дія." Задача додому: Калій стеарат - найважливіший компонент рідкого мила. Обчисліть масу калій гідрооксиду і тристеарату, що знадобиться для одержання калій стеарату масою 800 кг, якщо масова частка виходу становить 80%. Презентація
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Доброго дня шановні учні 8-А, 8-Б класів. Тема з хімії за понеділок 29 березня: "Виконання типових вправ з теми: "Солі, їх властивості". Виконати в зошит завдання №254, 258 сторінка 180-181 підручника. Тема з хімії за середу 31 березня: "Генетичний звязок між основними класами неорганічних сполук" Виконати в зошит завдання №257, 255 сторінка 181 підручника.